Večer: Pismenost - priročna floskula (8. 9.)

Maribor, 7. septembra - Znanstveniki s pedagoškega inštituta londonske univerze so prepričani, da računalniške igre spodbujajo otrokov socialni razvoj. Igralci lahko z razvijanjem igralnih orodij postanejo izdelovalci in uporabniki iger, pisci in bralci, pravijo strokovnjaki. Skupek tako pridobljenih spretnosti imenujejo "igralna pismenost", hkrati s tem pa otroci seveda razvijajo "računalniško pismenost", piše Petra Vidali v četrtkovi izdaji časnika Večer.