Delo: Začetek z veliko vprašaji (2. 9.)

Ljubljana, 1. septembra - Ob burnem koncu starega šolskega leta se novo začenja na prvi pogled dokaj mirno. Potihnile so celo večletne razprave o tem, da so naši učenci in dijaki preobremenjeni. V dobri veri lahko upamo, da so k streznitvi morda pripomogli konec lanskega leta objavljeni rezultati mednarodne raziskave Timss, po katerih naši učenci menijo, da znajo več, kot znajo v resnici, piše Andreja Žibret v petkovi Delovi Temi dneva.