Večer o umetni inteligenci v šolah (10. 3.)

Ljubljana, 9. marca - Franja Žišt v komentarju Umetnointeligenčni izziv piše, da umetna inteligenca na področju izobraževanja prinaša številne potenciale, kot je pomoč pri spremljanju učenčevega napredka. Ob tem izpostavlja, da nov nacionalni program vzgoje in izobraževanja UI omenja s precej splošnimi priporočili glede izobraževanja in brez jasnih smernic za učitelje.