Avstrijska raziskava: Naravoslovni predmeti z umetnostjo privlačnejši
Linz, 24. januarja - Vključitev umetnosti v pouk pripomore povečati privlačnost naravoslovnih predmetov za učence, sta v raziskavi ugotovila Julia Lauss in Christoph Helm z linške univerze Johannesa Keplerja. Rezultati raziskave so tudi pokazali, da umetnost, ki je vključena v pouk, spodbuja socialne veščine in lahko pozitivno vpliva na razredno klimo.
Rusija, Moskva.
Laborantka v prostorih znanstveno-raziskovalnega inštituta za epidemiologijo in mikrobiologijo Gamaleya v Moskvi.
Foto: RDIF/Xinhua/STA
Arhiv RDIF/Xinhua/STA
Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 1.581 znakov (brez presledkov) oziroma 264 besed.
Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov