Spet v šolo: Epidemija v preteklem letu omejila praktični pouk in pustila luknje v znanju

pripravila Larisa Jeknič

Ljubljana, 29. avgusta - Pedagogi, še posebej na šolah, ki temeljijo na praktičnem pouku, z zaskrbljenostjo spremljajo razvoj epidemije covida-19. Slednja je namreč že v minulih dveh šolskih letih močno otežila izvajanje praktičnega usposabljanja. Podobno je bilo v glasbenih šolah. In posledice so vidne, opozarjajo pedagogi.

Videm-Dobrepolje.
Učiteljica, učenje.
Foto: Tamino Petelinšek/STA
Arhiv STA

Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 4.285 znakov (brez presledkov) oziroma 804 besede.

Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov

lj/moz
© STA, 2021