Učenje na daljavo po raziskavi zahtevnejše, a uspešno

Ljubljana, 7. julija - Polovica slovenskih učencev je ocenila, da je pouk na daljavo zahtevnejši kot pouk v razredu, izhaja iz raziskave zavoda za šolstvo o izobraževanju med epidemijo novega koronavirusa. Tudi učitelji so ocenili, da je bilo delo na daljavo zahtevno, a so večinoma uspeli doseči zastavljene učne cilje, so pojasnili na današnji novinarski konferenci.

Ljubljana.
Računalnik, internet.
Foto: Tamino Petelinšek/STA
Arhiv STA

Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 3.545 znakov (brez presledkov) oziroma 639 besed.

Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov

tz/dpr/bs/bs
© STA, 2020