Učenje na daljavo po raziskavi zahtevnejše, a uspešno
Ljubljana, 7. julija - Polovica slovenskih učencev je ocenila, da je pouk na daljavo zahtevnejši kot pouk v razredu, izhaja iz raziskave zavoda za šolstvo o izobraževanju med epidemijo novega koronavirusa. Tudi učitelji so ocenili, da je bilo delo na daljavo zahtevno, a so večinoma uspeli doseči zastavljene učne cilje, so pojasnili na današnji novinarski konferenci.
Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 3.545 znakov (brez presledkov) oziroma 639 besed.
Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov