Večer o digitalizaciji univerzitetnega izobraževanja (14. 4.)

Maribor, 13. aprila - Jasmina Cehnar v komentarju Digitalni test piše o uspešnemu prilagajanju univerze v Mariboru na omejitve zaradi koronavirusa. Poleg novega načina dela predstavlja virus akademikom tudi inspiracijo za raziskovalne projekte. Hkrati profesorji poudarjajo, da se pedagoškega procesa ne da v celoti digitalizirati, težavno je tudi vprašanje ocenjevanja.

Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 661 znakov (brez presledkov) oziroma 112 besed.

Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov

ze/pa
© STA, 2020