Uporabniško ime
Geslo

Še nimate uporabniškega imena in gesla?
Registrirajte se.

Pomoč

Za nove pristope v visokošolskem poučevanju pogosto zmanjka časa

Maribor, 7. februarja - Visokošolski učitelji so zainteresirani za uvedbo sodobnejših, inovativnih oblik poučevanja, a jim za to pogosto zmanjka časa. Zato rabijo podporo, tako v obliki usposabljanj kot sistemskih sprememb, ki bi jim dale bolj proste roke pri tem, je pokazala raziskava, ki so jo v okviru projekta INOVUP opravili na slovenskih univerzah.

Ljubljana.
Predavalnice, učenje, študij.
Foto: Tamino Petelinšek/STA

Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 2.264 znakov (brez presledkov) oziroma 383 besed.

Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov

ase/bs
© STA, 2020