Uporabniško ime
Geslo

Še nimate uporabniškega imena in gesla?
Registrirajte se.

Pomoč

Učbeniki imajo glede na raziskavo preveč abstraktnih izrazov

Ljubljana, 7. maja - Izvajalci raziskave o kakovosti učbenikov so danes opozorili na nujnost, da učitelj loči dober učbenik od slabega, ki ima med drugim preveč ilustracij in abstraktnih izrazov. Minister za šolstvo in šport Igor Lukšič pa je napovedal, da bodo odprli široko javno razpravo o tej problematiki.

Celotna novica je dostopna le naročnikom.
Novica vsebuje 1.257 znakov (brez presledkov) oziroma 219 besed.

Novico lahko kupite. Cena: 1 žeton; na računu: 0 žetonov

pse/miv
© STA, 2010